Lekcja analityczna

J. Twardowski, Na Chwilę - Scenariusz lekcji w klasie VI
Kształtowanie umiejętności samodzielnej interpretacji wiersza. Wiersz jest krótki i łatwy do przetrawienia. Nie zawiera dużej ilości środków poetyckich, jest zrozumiały pod względem językowym.

Ważne: w tym wypadku należy dać uczniom możliwość samodzielnej i nienarzuconej interpretacji! Należy dać im do zrozumienia, że każde rozumienie wiersza może być dobre.

Lekcja jest bardzo przydatna np jako wstęp przed "przerabianiem" dużego bloku poetyckiego. Uczniowie po takim prologu chętniej wyrażają swoje opinie na temat innych utworów lirycznych, nie obawiają się, że ich interpretacja może nie być trafna.

Lekcja jest lekka i nieskomplikowana ale daje wiele korzyści.
Osobiście przygotowana i sprawdzona w klasie VI.